1期

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選手が映らないサッカーのイベントを「撮る」ということ ?産能スペシャルデーのリフレクションムービー作成?

 皆さん、お久しぶりです。橋本研究室3年の貝沼です。  5月31日は、朝から初夏の日差しが照りつける夏日となりました。  橋本研究室はこの日、Shonan BMW スタジアム平塚にて行われた、「産業能率大学スペシャルデー2014」の...
March 01 2014 at 1103AM 320x180 - 我々にできる貢献もあるはず 横浜コミュニティデザイン・ラボさんとのコラボレーション member blog

我々にできる貢献もあるはず 横浜コミュニティデザイン・ラボさんとのコラボレーション

活動の背景  横浜は開港から今まで私たちの貿易の中心として栄えてきた。中でも関内は長い歴史の中で大きな役割を担ってきた。現在その関内は、複数の問題を抱えている。施設の老朽化や関内市庁舎移設問題、関内地区の従業者数の減少に伴う商業、業務機能...
9ef8b6557269da0a1b80db65a987fc15 600x3291 320x180 - メディアの特性を活かし、巻き込む −長岡研究室のFBページからの学び− member blog

メディアの特性を活かし、巻き込む −長岡研究室のFBページからの学び−

 このブログを読んでくださっているみなさま、こんにちは。  産業能率大学橋本研究室3年の胃甲礼奈と申します。  私は、この橋本研究室で「プロモーション」を担当しております。  中でも、ソーシャルメディアを活用したプロモーション活動...
78e73fd50a04c94642cd8f5f6e91e2d3 600x3551 320x180 - -アクティブに学び発信する-「コザカイ組」FBページからの学び member blog

-アクティブに学び発信する-「コザカイ組」FBページからの学び

 みなさんはじめまして。橋本研究室2年の貝沼蓮です。  友人だけでなく、今はビジネスでソーシャルメディアを使う時代です。  私もソーシャルメディアを使いこなして、情報発信できる人間になりたい!と思いプロモーション班に入りました。...
4d0ca6e403e5e38d3603f9379d9f154b 600x3491 320x180 - -文章に、「こころ」を込める-  Motoki LabのFBページからの学び member blog

-文章に、「こころ」を込める-  Motoki LabのFBページからの学び

 こんにちは。  橋本研究室3年の胃甲礼奈です。 「いいものから学ぶシリーズ」第2段、今回は名古屋情報メディア専門学校 Motoki LabのFacebookページをご紹介させていただきます。 いかに相手を楽しませるか ...
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?楽しさが、伝わる?「girls media Band」FBページからの学び

こんにちは。 橋本研究室3年の胃甲礼奈です。 先日の「Facebookコミュニケーション」というブログ記事の通り、私はソーシャルメディアを通したコミュニケーションついて興味があり、それをテーマに研究しています。 「いいものを...
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Facebookコミュニケーション

みなさま、橋本研究室のFacebookページ、もう見ていただいたでしょうか。 私は橋本研究室でプロモーションを担当している3年の胃甲礼奈です。 今、橋本ゼミ生は11月9日、10日に行われる学園祭「瑞木祭」に向けて...
2013 06 29 18.12.051 600x3981 320x180 - 東京学芸大学でのリフレクションムービー勉強会 member blog

東京学芸大学でのリフレクションムービー勉強会

みなさん。はじめまして。 今回初めてブログを書かせて頂きます、橋本研究室3年常盤巧です。 現在、リフレクションについて興味を持ち研究を進めております。 橋本ゼミでは、6月29日に東京学芸大学の高尾先生のゼミ生にリフレクションム...
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経営学習研究所 “普段とは少し違った視点で就職活動を一緒に考えてみませんか”に参加して

みなさん、こんにちは。 橋本ゼミの枦田美希(はしだ みき)です。 昨日、経営学習研究所さんの“普段とは少し違った視点で就職活動を一緒に考えてみませんか”に参加させていただきました。大学でキャリア教育をしている方や、大学の先生、就職活...
2012 12 25 15.45.15 600x4501 320x180 - ゼミ生紹介NO.20 胃甲礼奈 member blog

ゼミ生紹介NO.20 胃甲礼奈

皆さん、こんにちは! 橋本ゼミの枦田です。 今日は、ゼミ生紹介ブログの最終回です!! ラストを飾るのは、胃甲礼奈さんです。 礼奈ちゃんは、広告関係の仕事に就きたいと思っていて、メッセージ性のある映像や文章、...