2015-02

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タンスで眠らないクラスTシャツの作成　橋本ゼミにおけるユニフォームの作成法

毎年12月から1月にかけて、プロのサッカーや野球チームでは新メンバーの加入やスポンサーの変更などを兼ねて次年度のユニフォーム発表が行われます。橋本ゼミでも2年生が後期から加入するため毎年11月の瑞木祭の時期に合わせてゼミパーカーを作成します...
2015.02.27 橋本ゼミ生 橋本ゼミ生
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地産地消ならぬ学びの自産自消　相手の良さを引き出す面接ワークショップを通じて

2015年2月23日〜24日にかけて、橋本ゼミ2期生（3年生）のゼミ合宿を行いました。三年生の2月と言うこともあり、これから本格化する就職活動に向けて、我々なりの対策を行っています。 (function(d, s, id) { var js...
2015.02.24 橋本 諭
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美味しい料理（アウトプット）を作りたい。さあ、何をインプットしようか　2015橋本ゼミ

現在、2015年度のゼミ活動において、主に3年生に対してどんなインプットをしてもらおうか、言い換えるとどんな本を読もうか、検討しています。2年生の後期から始まったゼミにおいては、まずは先輩と共に手や体を動かす実践活動から先に行ってもらってい...
2015.02.20 橋本 諭
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体験型ゲームの為の「場づくり」と振り返り

はじめに 2014年11月8・9日の瑞木祭二日間で私たち橋本ゼミでは、リアル体験型ゲームを行いました。今回の橋本ゼミのテーマは「クリエイティブ・コンフィデンス（創造性に対する自信）」でした。私たちはそれをCCと呼んでいます。さて、みなさんこ...
2015.02.18 橋本ゼミ生 橋本ゼミ生
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社会人の「学生の時遊んでばかりいた」は、どの程度信じて良いのか？

社会人が学生に向けてアドバイスをする際、大きく二つの意見があります。ひとつは、一生懸命勉強しておくと良いよというもの、もう一つはいっぱい遊んでおくと良いよというものです。感覚的には、後者のことが多いと思います。 　ここに「遊んでおくと良いよ...
2015.02.14 橋本 諭
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撮影者の『楽しさ』を『力』にするリフレクションムービー

１．初めに 今回橋本ゼミが瑞木祭で行った体感型ゲーム『奪われたCCを取り返せ　―Missionアノ伝説ノ妖怪ヲ調査セヨ―』の講演の中でリフレクションムービーの撮影、最後に参加者へムービーの公開を行いました。 この中で私は参加者が体験型ゲーム...
2015.02.12 橋本ゼミ生 橋本ゼミ生
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ワークショップ一体型のリフレクションムービー

1.従来の問題点 リフレクションムービーはワークショップの最後に参加者に見てもらうことをゴールに制作を行いますが、あくまでメインはワークショップです。参加者に伝えたい内容はワークショップの中にありリフレクションムービーはワークショップの一部...
2015.02.10 橋本ゼミ生 橋本ゼミ生
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ゼミの広報班として活動した結果得た2つの事

2014年度瑞木祭において橋本ゼミは体験型ゲーム「奪われたＣＣを取り返せ　mission?アノ妖怪ヲ調査セヨ」を行いました。人を呼ぶことのむずかしさを体験したとともに、私たちは“広報活動”を行えていたのかという疑問が生まれました。正直、私た...
2015.02.07 橋本ゼミ生 橋本ゼミ生
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やりたい事が見つからない人に

【やりたい事が見つからない人に】 　学生さんと話していると、「（将来）やりたいことが見つからないのですが、どうすれば良いでしょう」という質問を受けることがあります。 　キャリアカウンセリングのような事は専門の方に任せるとして、具体的なアドバ...
2015.02.07 橋本 諭
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